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lieder zum kennenlernen im kindergarten

Kinderkreis

ein paar schöne, schwungvolle, bewegte Ideen ausgedacht, wie das Kennenlernen viel Spaß macht.

Für kleine Gruppen

Ich kann dies und du kannst das!
Zur Vorbereitung auf das Spiel erhält jedes Kind aus dem Stuhlkreis eine Bildkarte/Zettel mit einer Bewegung oder Tätigkeit (springen/pfeifen/auf einem Bein stehen/Augen zwinkern/klatschen/pfeifen etc.)
Anschließend wird folgender Reim für jedes Kind aufgesagt:

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Seht euch mal die/den [Name des Kindes] an,
was die/den [Name des Kindes] alles kann.
Sie/er kann [Kind führt die Tätigkeit vor]
Sie/er kann mit [Benennung der Tätigkeit] und alle machen mit!
Alle Kinder machen die Bewegung nach.

Reimspiel mit Vorlieben oder Tätigkeiten
Zur Vorbereitung solle sich jedes Kind überlegen, was es mag/gut kann.
Bei kleineren Kindern können die Eltern vorher gefragt werden.
Anschließend wird folgender Reim zur Melodie von männer kennenlernen in münchen „Hänsel und Gretel“ gesungen:

Willkommen, willkommen, willkommen hier im Kreis.
Die/der [Name des Kindes] mag [Kirschen, Schokolade etc.], damit’s ein jeder von uns weiß.
als Alternative oder Variation:
Die/der [Name des Kindes] kann [hüpfen etc.] damit’s ein jeder von uns weiß.

Kidswebbis Tipp: Bei langen Namen wie Natascha lässt man das „Die“ wegfallen. Bei den Vorlieben/Tätigkeiten müssen die Silben eventuell etwas „gezogen“ oder „verschluckt“ werden.

Dieses Spiel verstehen bereits Zweijährige, in unserer Kindergruppe waren nach 10 Minuten alles Kinder mit Eifer dabei. Wir spielen es jetzt auch um Oberbegriffe zu lernen. Obst, Fahrzeuge, Essen, Getränke,Tiere...

Kreisspiel zum Merken des Erkennungssymbols
Zur Vorbereitung wird auf jeden Platz im Kreis der Name oder ein Foto eines Kindes mit seinem Erkennungssymbol gelegt (vgl. Tilo/Foto von Tilo und Schmetterling).
Jedes Kind erhält eine Kette mit einem Bild seines Erkennungssymbols. Die Kinder gehen außen um den Stuhlkreis herum. Nun wird nach der Melodie von „Zehn kleine Negerlein“ st hallett single vineyard shiraz folgender Text gesungen:

[Gesamtzahl der Kinder] oder
Zehn kleine Kinderlein,
die gehen um den Kreis,
jetzt rufen wir die/den/das [Erkennungssymbol] rein,
dann wissen wir, wie er/sie heißt.

Das Kind sucht seinen Platz, setzt sich und sagt seinen Namen.

Neun kleine Kinderlein,
die gehen um den Kreis,
jetzt rufen wir die/den/das [Erkennungssymbol] rein,
dann wissen wir, wie er/sie heißt.

Variante mit unterschiedlichen Bewegungen:
[Anzahl der Kinder] laufen/hüpfen/krabbeln/schleichen/trippeln um den Kreis/rum im Kreis.

Für größere Gruppen

Sag’ uns deinen Namen!
Zu der Melodie von „Bruder Jakob“ wird folgender Text gesungen:

Hallo du dort! Hallo du dort!
Mit dem Finger auf ein Kind zeigen.
Das Kind steht auf oder stellt sich in den Kreis.
Komm herein, komm herein!
Sag’ uns deinen Namen,
sag’ uns deinem Namen!
Das Kind nennt seinen Namen.
Das klingt fein! Das klingt fein!

Das fröhliche Wanderlied
Alle Kinder stehen im Kreis und halten sich an den Händen. Bei diesem Lied werden die Plätze innerhalb des Kreises getauscht. So haben sich die Kinder bald alle einmal an den Händen gehalten. Zur Melodie von „Taler, Taler, du musst wandern“ wird folgender Text gesungen:

[Name des Kindes], [Name des Kindes], du musst wandern,
Das Kind steht auf und geht außen um den Kreis herum, während weitergesungen wird.
von dem einen Kind zum andern.
Halte ein, halte ein,
komm wieder in den/unseren Kreis hinein.
Das Kind sucht sich einen neuen Platz im Kreis.

Kidswebbis Tipp: Bei mehrsilbigen Namen entweder eine Kurzform wählen oder die einzelnen Silben entsprechend schneller bzw. langsamer betonen.

Alt bekannt und beliebt: Mein rechter rechter Platz ist leer...

Wir bilden einen Stuhlkreis, der einen Platz mehr aufweisen sollte, als Personen anwesend sind. Alle setzen sich auf einen Stuhl, die Person, neben der rechts der leere Stuhl steht, schlägt mit der flachen Hand auf die Sitzfläche des Stuhls und spricht: "Mein rechter rechter Platz ist leer, ich wünsche mir... her!" Die genannte Person setzt sich auf den Platz. Die Person im Kreis, deren rechter Platz leer ist, setzt das Spiel fort. So lernen sich ganz nebenbei die Namen der Personen im Stuhlkreis.

 

Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Das ist in der Regel immer der Fall bei Beginn einer neuen Gruppe, oder dem ersten Abend einer Kinder- oder Jugendfreizeit.

Spiele-Buch mit 1000 Spielen

Der Phantasie sind bei Kennenlernspielen kaum Grenzen gesetzt. Wichtig ist nur das Ziel: Die Mitglieder der neuen Gruppe sollen sich in verschiedenen miteinander vertraut machen, sollen Hemmungen abbauen und eine gewisse soll sich aufbauen. Dabei ist eine lockere Atmosphäre wichtig, und zwar ganz unabhängig davon, um was für eine Gruppe es sich handelt: Der neue Trainee in einem Unternehmen muss seine neuen Mitarbeiter genauso kennenlernen wie das Kindergartenkind seine neuen Spielgefährten. Letztendlich können einem diese „Spiele“ immer wieder und überall begegnen: Sei es nun beim Assessment bei der Bewerbung um einen Job oder bei diesem selbst, wen es darum geht, in größeren Gruppen gemeinsam nach Lösungsstrategien zu suchen (Großgruppenmethodik). Hier gibt es einige Ideen, vom Klassiker „Ball mit Namen“ bis zu komplexeren Vorstellungsspielen, die an Castingshows im Stile von Popstars 2009 erinnern.

Bevor sich eine Gruppe findet und gut harmoniert, müssen sich die einzelnen Mitglieder erst einmal so gut wie möglich kennen lernen. Und wie geht das am einfachsten? Natürlich: Ebenfalls mit einem Spiel!

Geeignet sind dafür alle Spiele, bei denen sich die Kinder gegenseitig etwas von sich erzählen müssen. Man kann daraus auch ein Quiz machen, das zudem die Merkfähigkeit jedes Einzelnen fördert. In diesem Fall muss der eine Spieler dem anderen zuhören, wenn dieser über sich und sein Leben berichtet. Anschließend werden Fragen gestellt, die der Zuhörer bestmöglich beantworten muss.

Kennenlernspiele
© www.gruppenspiele-hits.de

Kennenlernspiele können jedoch auch spannend und actionreich sein. So eignen sich z. B. diverse Sportspiele sehr gut dafür. Ein Klassiker ist der „Ball mit Namen“, bei dem sich die Spieler gegenseitig einen Ball zuwerfen und dabei den Namen des Fängers laut rufen. So prägen sich die Namen der anderen Gruppenteilnehmer spielerisch ein und die erste Barriere ist gebrochen.

Doch Kennenlernspiele eigenen sich nicht nur zum ersten Kennenlernen, sondern auch zum Vertiefen von Kontakten der Gruppenmitglieder untereinander. Dies bietet sich beispielsweise an, wenn eine Kinder- oder Jugendgruppe sich erst kürzlich zusammengefunden hat und in nächster Zeit eine Freizeit bzw. ein Ausflug unternehmen möchte. Mit den geeigneten Spielen kann man schon im Vorfeld dafür sorgen, dass sich die Teilnehmer besser kennen lernen und später auf der Reise ein perfektes Team bilden.

  1. silvester single party bamberg für Elfe, Zauberer, Riese: nichts">Spielzeitmeine stadt straubing singles src="http://www.gruppenspiele-hits.de/layout/spiele-icon/b-haus.gif" alt="Spielort" />SpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: nichtsElfe, Zauberer, Riese

    Das Spiel geht wie Schere-Stein-Papier. Jeder Charakter hat eine spezifische Handlung oder Geräusch.

  2. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: AugenbindeBlindes zusammenfinden

    Mit verbundenen Augen sich drehen, aufeinander zugehen und sich wieder treffen.

  3. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: MusikPartnerhaltung

    Eine bestimmte Körperhaltung einnehmen

  4. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesGerichtet und Sortiert

    Die Gruppe stellt sich richtig sortiert auf.

  5. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesZipp - Zapp

    Jeder muss den Namen des rechten oder linken Nebensitzers aufsagen können.

  6. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesSchuhberge

    Jeder zieht einen Schuh aus und legt ihn in die Mitte. Jeder nimmt einen Schuh und sucht den Eigentümer.

  7. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesGemeinsam aufstehen

    2,4,6, oder mehr Personen setzen sich Rücken an Rücken auf den Boden, haken sich ineinander und versuchen gemeinsam aufzustehen.

  8. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesBegrüßungsrituale

    Die Gruppenmitglieder begrüßen sich gegenseitig nach verschiedenen Begrüßungsritualen.

  9. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: BallDer Ball mit Namen

    Die Gruppe sitzt oder steht im Kreis. Ein Ball wird einer Person zugeworfen und gleichzeitig der Name genannt.

  10. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesNamen verkehrt

    Der eigene Name wird rückwärts aufgesagt.

  11. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier und StifteKreuzwort-Namens-Rätsel

    Zu jedem Buchstaben seines Namens wird eine Frage gestellt, die als Antwort den Anfangsbuchstaben beinhaltet.

  12. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesGesten geben

    Wie Kofferpacken, aber nur mit Gesten und Bewegungen.

  13. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: nichtsPeng

    Wer schneller reagiert hat gewonnen.

  14. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: nichtsHänschen piep einmal

    An Lauten eine Person erkennen.

  15. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: nichtsVorstellungsrunde - Starthilfe

    Ein paar Fragen die bei einer Vorstellungsrunde gestellt werden können.

  16. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Namen merken dank dem Zettelsalat

    Man muss so schnell wie möglich herausfinden, wer einen Namen mit einem vorgegebenen Buchstaben hat.

  17. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Sitzspiel „Im Grünen“

    Ein Stuhlkreisspiel mit Namen erlernen.

  18. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: ThemenzettelSpeed-dating

    Immer 2 Minuten seinem Gegenüber was zu einem Thema erzählen. Danach erfolgt ein Wechsel.

  19. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: ThemenzettelMini-Chaosspiel

    Jede Person überlegt sich zu welcher Person sie aufgrund einer Vorgabe hingehen will.

  20. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines, ggf. Zettel, StifteWahr oder Gelogen

    Jeder muss herausfinden ob es sich bei dem anderen um eine erlebte, oder erfundene Geschichte handelt.

  1. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: SchneeSchneeballwerfen - Kennenlernspiel

    Ein Kennenlernspiel im Schnee.

  2. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Süssigkeiten oder KlopapierrolleSmarties und Stories

    Jeder nimmt sich ein paar Smarties und erzählt pro Smartie etwas von sich.

  3. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Zettel und StifteWie bekannt bist Du?

    Jeder schreibt 4-5 Eigenschaften von sich auf. Anschließend rät die Gruppe zu wem diese Eigenschaften gehören.

  4. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: WollknäuelDas Gruppennetz

    Ein Wollknäuel wird versehen mit einer Frage kreuz und quer von Person zu Person geworfen.

  5. silvester single party bamberg src="http://www.gruppenspiele-hits.de/layout/spiele-icon/a-spielzeit10.gif" alt="Spielzeit" />SpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: ZeitungZeitungsschlagen

    In der Mitte sitzt der Schläger und muss schneller sein, als derjenige, der einen Namen eines Gruppenmitgliedes nennen soll.

  6. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Zettel und Stifte3 Wünsche | 3 Wahrheiten | 3 Wichtigkeiten

    Jede Person schreibt 3 Wünsche auf! Die Gruppe rät im Anschluss, wer welche Wünsche geäußert hat.

  7. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Brett oder BankSortierte Aufstellung

    Die gesamte Mannschaft steht auf einem Brett und sortiert sich nach dem Alphabet, der Größe, oder nach dem Alter. Das Berühren des Bodens ist nicht erlaubt.

  8. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Decke oder TürHände

    Hände, die hinter einer Wand empor gestreckt werden müssen erkannt werden.

  9. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier und StifteGruppeneinschätzung

    Die Gruppe schätzt sich selbst ein (Gesamtalter, Körpergröße, Schulweg)

  10. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Luftballon, wasserfeste Stifte oder KugelschreiberMein persönlicher Luftballon

    Umher geworfene Luftballons dem Eigentümer bringen.

  11. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: AugenbindenGeheime Lockrufe

    Mit verbundenen Augen die Teammitglieder an Lockrufen erkennen.

  12. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: AugenbindenBlind sortiert

    Mit verbundenen Augen in bestimmter Reihenfolge aufstellen.

  13. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Augenbinden, Zettel mit TiernamenTiere finden ihren Partner

    Mit verbundenen Augen zueinander finden.

  14. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Augenbinden, KochlöffelKochlöffelgrabscher

    Mit verbundenen Augen und einem Kochlöffel ein Gruppenmitglied erkennen.

  15. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: DeckeWer kennt die Gruppenmitglieder beim Namen?

    Sobald der Vorhang fällt den Namen des Kindes sagen.

  16. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Decke oder VorhangAm Fuß erkennbar?

    Füße hinter einem Vorhang erkennen.

  17. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Überraschungseier Etwas zum Spielen und zum Erzählen...

    Aus einem Überraschungsei muss der jeweilige Gegenstand mit etwas persönlichem aus dem eigenen Leben verbunden werden.

  18. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Lampe, weiße Wand Schatten Clone auf Papier

    Wer kann den Schatten eines Kopfes einer Person zuordnen?

  19. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Ball Wirf mir deinen Namen zu

    ein Ballspiel im Stuhlkreis wo man sich gegenseitig kennenlernen kann.

  20. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Laken oder VorhangHerzblatt

    Ganz schnell den Namen seines Gegenübers sagen, der hinter einem Vorhang steht.

  21. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: DeckeWolldecken Spiel

    Wer den Namen des Gegenübers nicht schneller sagen kann muss die Seite wechseln.

  22. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Zettel, Stifte, SicherheitsnadelnMein Lieblingsgericht

    Jeder muss herausfinden was dem anderen sein Lieblingsgericht ist.

  23. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Ball oder HerzIch liebe….

    Ein rotes Papierherz wird weitergegeben. Jeder sagt etwas, was er ganz besonders liebt.

  24. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Zettel mit gegenteiligen Aufgaben vorbereiten und prüfen, ob die Aufgaben auch durchführbar sind.Das perfekte Chaos

    Jedes Gruppenmitglied bekommt eine Aufgabe. Zu jeder Aufgabe existiert genau eine gegenteilige Aufgabe.

  25. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: vorbereitete Kärtchen in gleichmäßiger VerteilungFamilie Maier, Meier Mayer, Meyer

    Ein Spiel zur Gruppenbildung und Findung mit anfänglichen Kommunikationsschwierigkeiten.

  26. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Filmdöschen, verschiedene InhalteGleiches zu Gleichem

    Ein Spiel zur Gruppeneinteilung mit gruppenabhängigen Geräuschen.

  27. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, Farbe für FußabdruckFußabdruck

    Fußabdruck der richtigen Person zuordnen.

  28. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Wortpaare, Papier, BleistifteCharaktereigenschaften ala Motorboot

    Auf Wortpaare müssen passende Antworten gefunden werden.

  29. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, Stifte, Fragen Fragestunde

    Fragen werden gestellt, die beantwortet werden. Zuletzt wird geprüft, wer welche Antwort noch weiß.

  30. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Weltkarte Wo ich schon war...

    Jeder erzählt in welchen Ländern er schon war und was man dort besonderes erlebt hat.

  31. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Stuhlkreis Ich bin der Einzige, der/die … kann

    Jeder nennt von sich eine Eigenschaft oder Begabung, wo er meint, dass er der einzigste mit dieser ist.

  32. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Ball, oder auch mehrere Namensball

    Einen Ball zuwerfen und den Namen des Fängers sagen.

  33. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: nichts, oder Bodenmarkierungen (HulaHoppreifen) Inselspiel

    Alle Kinder versammeln sich auf der Insel, auf welcher die Eigenschaft zutrifft.Z.B. alle die Geschwister haben.

  34. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Zeitung Wer kann der Rolle entkommen?

    Den Namen den ein Teilnehmer nennt muß der Jäger versuchen abzuklatschen.

  35. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, Stift für Namensschilder Klassenmemory

    1-2 Freiwillige versuchen jedes Kind seinem Namesschild zuzuordnen.

  36. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, Stifte Klaus küsst klasse

    Einen Satz bilden indem alle Wörter mit dem anfangsbuchstaben des Namens beginnen.

  37. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Edding Der eilige Edding

    Jeder stellt sich vor mit einer Eigenschaft, die mit dem Buchstaben seines Vornamens beginnt. Dabei spielt der Eddingstift eine Nebenrolle.

  38. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Namen merken

    Der Reihe nach stellt sich jeder vor und nennt eine Lieblingsbeschäftigung, die auch pantomimisch dargestellt wird. Dabei werden die Vorredner ebenfalls nochmals vorgestellt mit den dazugehörigen Bewegungen.

  39. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Wen suche ich?

    Eine Person aus der Gruppe wird beschrieben, die anderen raten wer es sein könnte.

  40. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Stifte, Papier Der erste Eindruck zählt

    Andere Gruppenmitglieder werden eingeschätzt. Anschließend kommt es zum Austausch, warum man diese so eingeschätzt hat.

  41. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Stifte, Papier Das will ich wissen

    Was weiß ich über einen Mitspieler und was möchte ich gerne wissen?

  42. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Lieblingszahl

    Jeder stellt sich mit so viel Eigenschaften vor, so hoch seine Lieblingszahl ist.

  43. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Ball Was ist dein Lieblingsessen?

    In der 1.Runde nennt jeder sein Lieblingsgericht. In den nachfolgenden Runden wird der Ball jeden Spieler zugeworfen und anstatt den namen zu nennen, dessen Lieblingsgericht genannt.

  44. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Stifte, Papier Kennenlernbingo

    Es wird versucht so viele Eigenschaften wie möglich von seinen Gruppenmitgliedern zu notieren.

  45. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: 2 Würfel Untenrum

    Ein Kennenlernspiel mit Würfeln und anhand der Augenzahl denjenigen nennen auf den die Zahl zutrifft.

  46. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keines Emotionales Kennenlernen

    In jeder Spielrunde wird eine neue Eigenschaft vorgestellt. Mal ein Hobby, mal wenn man traurig ist usw.

  47. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, StifteKennenlern-Domino

    Jeder Teilnehmer muss etwas aufschreiben, das zu ihm gehört, anschließend wird daraus ein Dominobild gemacht.

  48. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesNetzspiel

    Die Spieler müssen versuchen, Gemeinsamkeiten mit anderen Gruppenmitgliedern zu finden.

  49. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: StuhlkreisParlament (eher Jugendgruppen)

    Ziel ist es alle 4 markierten Sitze mit Personen der eigenen Mannschaft (Partei) zu besetzen.

  50. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, StifteEigenschaften-Bingo

    Hier sollen sich Spieler mit den gleichen Eigenschaften finden.

  51. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: keinesGemeinsam und verschiedene

    Die Teilnehmer müssen Gemeinsamkeiten und Unterschiede mit anderen Spielern finden.

  52. SpielzeitSpielortSpielartPersonenVorbereitungszeitMaterial: Papier, StifteNamen-Scrabble

    Aus den Anfangsbuchstaben der Vor- und Nachnamen der Teilnehmer muss ein möglichst langes Wort gebildet werden.

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Das bin ich und mein Körper Bastelideen,, Reime, Lieder und Ausmalbilder für Kindergarten und Kita

 

Mein Korper Ausmalbild

Mein Körperteile

 

Lernziele: Die Kinder lernen, die Körperteile zu benennen und an ihren Namen zu erkennen. Die Kinder lernen, wie die Körperteile zusammenarbeiten.

 

Anleitung:

Erklären Sie den Kindern: "Wir werden eine Zeichnung vom Körper eines Kindes machen und das Bild anschließend an die Wand hängen." Breiten Sie ein großes Stück braunes Packpapier auf dem Boden aus und wählen Sie ein Kind aus, das sie auf das Papier legt. Die anderen Kinder stellen sich um das Kind herum auf. Fordern Sie die Kinder auf, das Körperteil, dessen Umriss sie zeichnen, zu benennen (Kopf, Ohren, Hals, Arm, Hand, Finger, Oberkörper, Bein, Knie, Fuß). Lassen Sie die Kinder das Bild fertigstellen, indem sie sein Gesicht aufmalen: Augen, Augenbrauen, Nase und Mund. Fragen Sie die Kinder nach dem Namen eines Körperteils und schreiben Sie den Namen mit einem schwarzen Filzstift darauf (Beispiel: Arm).

"Lasst uns jetzt tanzen und jeden Körperteil im Rhythmus des folgenden Liedes bewegen?:

Musik und Bewegung:

Singen Sie folgendes Lied zur Melodie von "":

Wenn du froh bist und gesund,
dann nick mit deinem Kopf.
Wenn du froh bist und gesund,
dann nick mit deinem Kopf.
Wenn du froh bist und gesund, dann sag's mit deinem eignen Mund,
Wenn du froh bist und gesund,
dann nick mit deinem Kopf.

Fahren Sie mit anderen Körperteilen fort (z.B.: schüttel dein Bein, klatsch in die Hände, heb deine Schulter, wackel mit deinem Arm, schließ die Augen, schnipp mit den Fingern, wackel mit dem Oberkörper, beug dein Knie, stampf mit den Füßen).

 

Herbstbaum - Ein Hand- und Fingerabdruckbild
Herbstbaum Bastelarbeit
Der Herbstbaum

Das benötigen Sie:
Weißes Tonpapier
Temperafarbe (braun, orange, gelb, rot, grün)

Das ist zu tun:

Malen Sie den Arm und die Hand des Kindes braun an und drucken Sie ihn als Baumstamm und Äste auf weißes Tonpapier. Lassen Sie die Farbe trocknen. Lassen Sie die Kinder rote, braune, orangefarbene, gelbe und grüne Fingerabdruck-Blätter auf den Baum drucken. Die Kinder können auch noch einige fallende Fingerabdruck-Blätter und etwas Gras am unteren Ende des Baumes hinzufügen.

Mein Körper Kindergarten und Kita Kreisspiele und Lieder 

Meine 10 Finger

10 Finger 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Zehn Finger haben wir
An beiden Händen hier.
Seht, wie fröhlich sie sind,
Sie spielen mit jedem Kind.
Beugen und strecken sich,
Grüßen sich freundschaftlich,
Legen sich Hand in Hand,
Falten sich gewandt,
Wollen nun nichts mehr tun,
Nur noch im Bettchen ruh'n.

Ich hab Hände...

Ich hab Hände sogar zwei
und auch Haare mehr als drei.
Ich hab einen runden Bauch
und ne Nase hab ich auch.
Ich hab links und rechts ein Bein
und mein Herz ist nicht aus Stein
darum winke ich dir zu
hallo du, du, du!

 

Bücher zum Thema Das bin ich und mein Körper für Kindergarten und Kita

 

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3 Comments

Zahra Doejune 2, 2017
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